É muito comum os pais acharem que cada criança tem o seu próprio tempo para aprender e para começar a realizar as atividades. Mas, não é bem assim.

Os primeiros anos da vida de uma criança são os principais para o seu desenvolvimento e, por isso, é preciso ficar atento quando a criança dá indícios de que não está conseguindo alcançar os marcos do desenvolvimento infantil em cada área  dentro do período esperado.

Para esclarecer dúvidas sobre o assunto, vamos explicar, neste artigo, alguns sinais que podem sugerir um atraso no desenvolvimento da criança. Vamos conferir?

Marcos do desenvolvimento Infantil: o que são?

Os marcos do desenvolvimento são um conjunto de habilidades que a maioria das crianças atinge conforme uma determinada faixa etária, como aprender a sorrir, engatinhar, levar objetos à boca ou segurá-los com as mãos, acenar e bater palmas, caminhar, etc. 

Os marcos são um grande aliado na hora de ajudar pais, médicos e professores a perceber que, quando a criança não atinge determinado marco, podem existir atrasos no desenvolvimento. 

Embora não seja uma regra, esse atraso, muitas vezes, pode estar relacionado a algum transtorno ou condição, como o autismo, por exemplo, e deve ser investigado por profissionais capacitados para o diagnóstico e tratamento adequados.

Como identificar atrasos no desenvolvimento infantil?

Antes de tudo, é importante entender o chamado desenvolvimento neuropsicomotor, que é dividido em quatro áreas:

Desenvolvimento motor grosso: permite que a criança execute ações como correr, pular, subir e descer degraus.

Desenvolvimento motor fino: consiste na movimentação e coordenação de músculos ligados às habilidades de uso das mãos e às atividades como escrever, digitar, desenhar etc.

Desenvolvimento da habilidade de linguagem: envolve tanto a comunicação verbal quanto a não verbal.

Desenvolvimento cognitivo, social, emocional e comportamental: engloba tanto funções cognitivas – como memória, atenção, raciocínio lógico, resolução de problemas – quanto habilidades comportamentais – como capacidade de resposta a situações adversas e interação social.

Confira algumas características de atraso no desenvolvimento em bebês de até 1 ano:

• Faz pouco contato visual;
• Não responde às tentativas de interação;
• Não responde quando chamado;
• Não imita os adultos em sons e movimentos;
• Foca mais atenção em objetos, reproduzindo movimentos repetitivos, do que nas pessoas;

Qual a importância da intervenção precoce em casos de atrasos no desenvolvimento infantil?

A intervenção precoce e o tratamento logo nos primeiros anos de vida fazem toda a diferença no desenvolvimento e aprendizado de crianças com sinais de atraso no desenvolvimento. 

Isso porque, quanto mais nova a criança, maior é a neuroplasticidade, ou seja, mais conexões neurais são realizadas no cérebro dela para aprender coisas novas com mais rapidez e facilidade.

A Intervenção baseada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), abordagem com Equipe Interdisciplinar e foco no paciente/família/escola podem estimular a criança a trabalhar habilidades ainda não adquiridas e ajudar a evitar que os atrasos no desenvolvimento transformem-se em maiores dificuldades no futuro.

Por isso, caso perceba algum atraso nos marcos de desenvolvimento do seu pequeno, procure uma equipe interdisciplinar para realizar uma avaliação para apoio diagnóstico e iniciar as intervenções necessárias para estimular os repertórios em déficit, independente da idade.

Confira também: Autismo e o diagnóstico

Precisando de ajuda com o apoio diagnóstico do seu pequeno? Conte com a Seguire! Agende uma visita e venha conhecer o nosso espaço e profissionais!